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domingo, 23 de septiembre de 2012

Prueba Sumativa de Educación Social


Ministerio de Educación y Cultura
Centro de Educación de Jóvenes y Adultos.
Centro N° 11-12 “Policarpo Cañete”

Participante:                                                                                               Fecha:

Facilitadora: Lic. Cindy Duarte Adorno.

PRUEBA SUMATIVA DE EDUCACIÓN SOCIAL.

I-Lee con atención cada proposición, luego marca  la respuesta correcta.-No enmiendes tu respuesta para no dejarla sin validez.

1-Según su latitud el continente americano se encuentra situado:

(     )- En el Hemisferio Norte.
(     )-En el Hemisferio Oriental.
(     )-En el Hemisferio Occidental.
(     )-En el Hemisferio Sur.

2-Según su longitud, el continente americano se sitúa en:

(     )- En el Hemisferio Norte.
(     )-En el Hemisferio Oriental.
(     )-En el Hemisferio Sur.
(     )-En el Hemisferio Occidental.

3-El Paraguay se encuentra situado en:

(    ) –El Hemisferio Occidental con relación a su longitud, y  Hemisferio Sur con relación al Ecuador. (Latitud)
(    )- El Hemisferio Oriental con relación a su longitud, y  Hemisferio Norte con relación al Ecuador. (Latitud)
(    )- El Hemisferio Occidental con relación a su latitud, y  Hemisferio Sur con relación a su longitud.
(    )- Ninguna de las anteriores es correcta.

4-Los países anglosajones fueron colonizados por:

(     )- Españoles
(     )-Gran Bretaña.
(     )-Portugal
(     )- Por todos los mencionados

5-Brasil fue colonizado por:

(     )- Portugal.
(     )-España
(     )-Gran Bretaña

6-Paraguay se independizó de …… en el año……

(     )- Portugal en 1.537
(     )- España en 1.811.
(     )-Gran Bretaña en 1.776


7-Se llama exportación a:

(    )- Todos los productos  y materiales que son llevados desde el Paraguay a otros países.
(    )-Todos los productos y materiales que son traídos desde otros lugares del mundo al Paraguay.
(    )- Ninguna de las anteriores.

8- Según su estructura el continente americano se encuentra dividido en:

(     )-  América del Norte, América Central, América del Sur.
(     )- América del Norte, América Insular, América del Sur, Centroamérica.
(     )- América del Norte, Latinoamérica, América Anglosajona.
(     )- Ninguna de las respuestas es la correcta.

9- Se denomina América Latina o Latinoamérica a:

(     ) -Los países cuyo idioma es el español.
(     )-Los países que fueron colonizados por Gran Bretaña.
(     )-Los países de América del Sur, colonizados por España, incluyendo a Brasil.
(     )- Todas las respuestas son correctas.

10- El recurso forestal de América se encuentra en:
(    )-América. Latina
(    )-Argentina –La Pampa
(    )-Amazonas –Brasil
11-Los países más industrializados de la Región del Río de la Plata son:
(    )-Argentina, Bolivia, Uruguay, Paraguay.
(    )-Argentina, Brasil, Uruguay
(    )-Argentina, Brasil, Uruguay, Paraguay.
(    )-La primera y la segunda son correctas.
12-Los países latinoamericanos son considerados en su mayoría:
(    )-Países en desarrollo
(    )-Países desarrollados.
(    )-Países subdesarrollados.
13-El Paraguay es considerado según su actividad económica, un país:
(    )-Industrial
(    )-Agroganadero
(    )-Comercial.
(    )Las tres son correctas.

14- Los Estados Unidos y Canadá fueron colonizados por:
(    )- Portugal
(    )-Holanda.
(    ) Gran Bretaña.
(    ) Ninguna respuesta es correcta.

15- Las actividades que se desarrollan en los países americanos varían:
(    )-Debido a la conformación del territorio, los recursos disponibles y la capacidad de explotación de esos recursos.
(    )- Debido a la cantidad de población.
(    )-Debido al esfuerzo de los pobladores, y la organización del Estado.
(    )-La primera y la tercera son correctas.

II-Responde las siguientes preguntas.-No enmiendes tu respuesta.

1-¿Cuáles son los principales productos que exporta el Paraguay?
2-¿Por qué se considera a la Argentina la mayor región cerealera?
3-¿Qué países fueron colonizados por España? –Menciona por  lo menos tres países.
4-¿A qué llamamos disponibilidad de capital?
5-¿A qué llamamos capital técnico?
6-Nombra un país colonizado por  Francia?
7-Menciona un país colonizado por Holanda.
8-Cita 3 países de América del Norte con sus capitales.
9-Menciona 5 países de América del Sur con sus capitales.
10-Menciona 3 países de América Central con sus capitales.
11-Los Océanos que bordean América son:
12-El Océano que posee mayor tráfico, se utiliza para realizar el comercio es.

III-Localiza en el mapa de América.

a.Los Océanos que le rodea.
b.Países de América del Norte
c.Países de América Central
d.Países de América del Sur.


Prueba Sumativa de Castellano



Ministerio de Educación y Cultura
Centro de Educación de Jóvenes y Adultos.
Centro N° 11-12 “Policarpo Cañete”

Prueba Sumativa de Castellano – Tercer Ciclo.

Participante:                                                                                               Fecha:

Facilitadora: Lic. Cindy Duarte Adorno.  T.P: 54 + 1P.Caligraf + 1P.Ortog: 56p

I-Luego de leer detenidamente el texto: “La Central Hidroeléctrica de Itaipú” realiza los ejercicios propuestos.-No enmiendes tus respuestas para que no queden sin validez.
1-Comprensión lectora: Responde las siguientes preguntas.7p

a-¿Cómo fue creada la Entidad Binacional?
b-¿Dónde se halla ubicada la Central Hidroeléctrica de Itaipú?
c-¿Cuál es su potencia nominal?
d-¿Cómo se encuentran divididas entre  los países las unidades generadoras?
e-¿Qué se construyó como parte de la infraestructura necesaria para la ejecución de obras?
f-¿Qué proyecto viene realizando en relación al medio ambiente?
g-¿Cómo fueron protegidas las especies que habitaban la zona que fue inundada?

2-Escribe las ideas principales de todos  los párrafos del texto.10p

3-Subraya  la idea principal del tercer párrafo.1p
a-La consideración a la Itaipú como potencial mundial.
b-El tratado de la creación de la Itaipú Binacional.
c-La construcción de viviendas, hospitales, colegios, como parte de la infraestructura.
d-La creación de refugios biológicos para la conservación de las especies rescatadas.
4-Diagrama la idea secundaria del sexto párrafo.1p
a-La suavización del impacto sobre el medio ambiente.
b-El inicio de la construcción a mediados del año 1.975.
c-La localización y el rescate de vestigios de pueblos antiguos.
d-Los conocimientos de las variaciones climáticas y la protección  arqueológica, forestal y faunística.

5-Ordena las ideas según sucedieron en el texto leído.- Utiliza números del 1 al 5. 5p
(     )-La consideración de Itaipú como potencial mundial.
(     )-La creación de los refugios biológicos para la conservación de las especies rescatadas.
(     )-El tratado de la creación de la Entidad Binacional.
(     )-La realización de levantamientos arqueológicos y el acompañamiento de los organismos gubernamentales.
(     )-La construcción de viviendas, hospitales, colegios, clubes como parte de la infraestructura.
6-Escribo al lado de cada expresión V si son verdaderas y F si son falsas.6p

1-El tratado de la Entidad Binacional fue firmado entre el Paraguay y Brasil (   )
2-La República Federativa del Brasil cuenta con la mayoritaria unidad generadora      (   )
3-La Itaipú Binacional solamente se encarga de generar los recursos hidroeléctricos (    ).
4-Los refugios ecológicos fueron creados para mantener en cautiverio a las especies faunísticas. (    )
5-La Itaipú Binacional se abocó a la construcción de viviendas, hospitales, colegios, clubes como parte de su infraestructura (     )
6-La Itaipú Binacional ayuda a los organismos  gubernamentales para mejorar las condiciones medicosanitarias de la región. (    ).

7-Coloca “O” si corresponde a una opinión y “H” si corresponde a un hecho.1p

[    ]-La Central Hidroeléctrica de Itaipú está ubicada sobre el Río Paraná.
[    ]-Los refugios biológicos son lugares tranquilos para los animales.
[    ]-La construcción de la obra se inició en 1.975
8-Conjuga el verbo “Ser” en Presente, Pret. Perf. Pret. Imperf. Futuro del modo indicativo. 4p.
9-Marca la idea central del texto. 1p.
{    }-La mayor Hidroeléctrica del mundo.
{    }-La Central Hidroeléctrica de Itaipú.
{    }-La imponente Hidroeléctrica de Itaipú.
{    }-La mayor generadora de energía eléctrica de la región.
10-Escribe las causas que produjeron los siguientes efectos.3p.
a-La creación de los refugios biológicos.
b-La creación del lago artificial de Itaipú.
c-El levantamiento arqueológico de las zonas inundadas.

11-Clasifica las siguientes palabras según sean: esdrújulas, llanas, agudas.1p
Levantamiento, Itaipú, generadoras, Paraná, República, Hidroeléctrica, inició, construcción, región, arqueológicos, relación, área,generan,ejecución,comedores,

12-Analiza las siguientes oraciones.4p

a-Las medidas adoptadas por Itaipú suavizó el impacto.

b-En ambas márgenes del río Paraná fueron encontrados vestigios.

c-Los animales  fueron rescatados antes de la operación de llenado del embalse.

d-El amplio  trabajo de investigación redundó en importantes beneficios.

13-Busca en el diccionario el significado de los siguientes términos.2p

a-Embalse:
b-Hidroeléctrica:
c-Redundar:
d-Vestigios:
14-Elabora oraciones con los términos que buscaste en el diccionario. 2p

a-
b-
c-
d-
15-Subraya el sinónimo correcto para cada vocablo.2p

a-Celebrar:    fiesta             censura             oficiar              conmemorar 
b-Embalse:    represa         corriente            seco                   sumergir
c-Vestigio:     viejo               olvido                huella              antiguo.
d-Redundó:   efecto             redondez          redundancia    repercutió.

16-Señala en estas oraciones el verbo indica que clase de verbo es (copulativo o/predicativo), y clase de predicado (nominal o verbal).5p

a-    Los alumnos del  tercer ciclo  organizaron el centro literario.

b-    Luis escribió una carta.

c-    Los jóvenes cantan una bella melodía.

d-    En ese barco llegaron los Ministros.

e-    Mi hermana compró una blusa nueva.



































Prueba Sumativa de Educación para la Salud


MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CULTURA
CENTRO DE EDUCACIÓN BÁSICA BILINGÜE DE JÓVENES Y ADULTOS
CENTRO 11-12 “POLICARPO CAÑETE”
FERNANDO DE LA MORA – ZONA SUR

Participante: Fecha:

Facilitadora: Lic. Cindy Duarte Adorno.

I-Lee con atención cada proposición, luego marca la/s respuesta/as correcta/s. No enmiendes tus respuestas o quedarán sin validez. 10P.

1-Las glánduas sexuales masculinas son:
( )-Los ovarios y los testículos.
( )-Los ovarios y las trompas de falopio.
( )-Los testículos.
( )-La primera y la tercera son correctas.
2-Las glándulas sexuales femeninas:
( )-Los ovarios y el útero.
( )-Los ovarios.
( )-Los testículos.
( )-Ninguna de las anteriores es la correcta.
3-Para desempeñar la función de reproducción, los seres humanos poseen:
( )-Los órganos y glándulas especiales que constituyen el sistema reproductor.
( )-Los órganos y glándulas especiales del aparato digestivo.
( )-La primera y la segunda son correctas.
4-La función de las glándulas sexuales en el ser humano es:
( )-La reproducción.
( )-Producir hormonas.
( )-Producir las células reproductivas.
( )-Espermatozoide y óvulos.
5- Se denomina semen a:
( )-El líquido viscoso que se produce en las vesículas seminales y transporta los espermatozoides.
( )-El líquido viscoso que contiene los espermatozoide, que constituyen las glándulas sexuales.
( )-Constituye el sistema reproductor masculino.
( )-Todas las respuestas son correctas.
6-Son órganos genitales maculinos externos:
( )-La vagina- los ovarios -la vulva
( )-Los testículos-el escroto- el pene.
( )-Los ovarios- los testículos -el pene.
( )-Los ovarios-el clítoris – el pene.
7-Son órganos genitales femeninos internos.
( )-La vulva - el clítoris- meato urinario – orificio vaginal.
( )-El pene – el escroto – los testículos- conductos deferentes- epidídimo -Vesículas seminales.
( )-Las trompas de Falopio- el útero – los ovarios – la vagina -Glándulas accesorias.
( )-La primera y la tercera son las correctas.
8-Se denomina embrión a:
( ) -Todo ser desde la fecundación hasta los tres meses.
( )- Todo ser desde la fecundación hasta el puerperio.
( )-Todo ser después de los tres meses.
( )-Ninguna es la correcta.
9-Son partes del gameto masculino:
( )-Núcleo – citoplasma – membrana vitelina.
( )-Cabeza -zona intermedia – cola.
( )-Núcleo -cola -me,brana vitelina.
( )- Todas son correctas.
10-Llamamos cigoto a:
( )-La célula que se forma cuando se unen el óvulo y el espermatozoide.
( )-La célula embrión de tres meses o más.
( )- La fecundación.
( )-Al periodo que transcurre desde la fecundación hasta el nacimiento del bebé.



II-Relaciona cada palabra con su definición. 5P.


Feto Cada una de las diferentes partes del cuerpo de un ser vivo que realiza una función específica.

Embarazo Órganos de los animales que producen determinadas sustancias.

Célula reproductiva Célula sexual especializada en la reproducción.

Es la unión del óvulo con el espermatozoide.

Glándula Nombre que recibe el embrión a partir de los tres meses.
Célula que se forma cuando se unen el óvulo con el espermatozoide

Órgano Periodo que transcurre desde la fecundación hasta el nacimiento del bebé.

III-Responde las siguientes preguntas. 11P.

1- Qué es el parto?
2-Cuáles son las clases de partos?
3-Menciona tres reglas de oro para evitar enfermedades por mala manipulación de alimentos.
4-Define con tus palabras, Salud.
5-Según la O.P.S, se denominan enfermedades causadas por alimentos a:
6-A qué llamamos alimentos?
7-Para qué nos alimentamos?
8-Explica con tus palabras : dieta equilibrada.
9-¿Cómo debe ser una buena alimentación? -Requisitos.
10- Tema libre,- Elige un tema y desarróllalo.
11-Qué son los nutrientes?