TRABAJO
DE GRUPO ELABORACIÓN DE UNA MINIQUEST
GRUPO:
“KATUPYRY” - SUPERVISIÓN PEDADÓGICA NIVEL 2 REGIÓN 2.
INTEGRANTES:
- Myriam Gladys Adorno de Dusrte
- Cindy Lorena Duarte Adono
NOMBRE
DE LA MINIQUEST: “La materia”
- Concepto
- Propiedades
- Características.
ÁREA
ACADÉMICA: EDUCACIÓN NATURAL
NIVEL
ACADÉMICO: TERCER CICLO
MODALIDAD:
EDUCACIÓN BÁSICA BILINGÜE DE JÓVENES Y ADULTOS.
2.012
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LA
MATERIA
CONCEPTO
- PROPIEDADES - CARACTERÍSTICAS
¿QUÉ ES
LA MATERIA?
GUÍA DE
ESTUDIO.
Responde las
siguientes interrogantes, para ello haz uso de las diferentes páginas
web sugeridas.
- ¿A qué llamamos materia?
- ¿Cuáles propiedades generales de la materia?
- ¿Cuáles son las propiedades particupares de la materia?
- Para qué sirven las propiedades específicas de la matreria?
- Menciona las formas en que se pueden presentar la materia.
- Explica cada una de las propiedades específicas de la materia.
- Explica cada una de las propiedades particulares de la materia.
- ¿Cuáles son los estados de la materia?
- Nombra ejemplos gráficos y escritos de materia en estado: sólido, líquido,gaseoso.
- Cuál es la menor unidad de toda materia?
Páginas
recomendadas para dar respuestas a las interrogantes:
GUÍA PARA
RESPONDER LAS INTERROGANTES PROPUESTAS.
- Observa con atención la página inicial, donde se encuentran las imágenes que hacen referencia al tema a ser desarrollado.
- Lee la pregunta realizada.
- Menciona oralmente para tu refuerzo, ideas que te surgen a ppartir de la observación de las imágenes y de la pregunta formulada.
- Lee detenidamente cada una de las interrogantes.
- Realiza una lectura detenida de cada una de las páginas de la web propuestas para luego elegir las respuestas más pertinentes.
- Utiliza las páginas de modelo para poder responder cada una de las preguntas formuladas.
- Elabora un resumen de las ideas claves que adquiriste.
- Envía tus respuestas por correo a tu facilitadora para su verificación.
- Acepta las sugerencias para mejorar el trabajo, y siéntete muy orgulloso/a por los logros obtenidos.
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